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歷史和政治

【情景導學】
詩說歷史:
材料一:夏有禹,商有湯,周文武,稱三王。夏傳子,家天下,四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商,六百載,至紂亡。周武王,始誅紂,八百載,最長久。周轍東,王綱墜,逞干戈,尚游說。
材料中提到了幾個主要的王?說說朝代怎樣更替的?使周朝最長久的制度是什么?
材料二: 既破我斧,又缺我斨。
周公東征,四國是皇。
哀我人斯,亦孔之將。詩經··破斧(節選)
此詩反映了周初的什么事件?詩中反映了戰士什么心情?
圖說歷史:
曲阜的周公廟                              臨淄的太公祠,
思考:圖中周公和太公各指的是誰?反映了西周時期對山東什么管理制度?通過材料山東為什么叫“齊魯之邦”齊魯之邦為什么是禮儀之邦,作為山東人如何繼承古代的文明,做個新時代的文明的公民?
【學習目標】了解宗法制和分封制的基本內容,認識中國早期政治制度的特點。
【新知探究】
1.夏朝
(1)建立:堯、舜、禹(禪讓制)
禹:建國號為夏 軍隊、監獄
城墻(陽城)——標志國家
啟:王位世襲制形成→→天下為私代替天下為公
(2)滅王:桀 殘暴
2.商朝:(公元前1600—公元前1046)
建立:湯    滅亡:紂
3.西周(BC 1046—BC 771)
(1)建立:姬昌—姜尚
姬發—武王伐紂    牧野之戰:都鎬京(西安)
(2)滅亡:周幽王(烽火戲諸侯)
二.三代的制度
1.內外服制度
內服:商王直接   外服:臣服附屬國
關系:地方臣服于中央   眾星捧月
2.分封制
(1)概念:封邦建國、以藩屏周→→封建制
(2)分封對象:同姓親族
周公旦:魯、晉、燕、衛     功臣:齊(姜尚) “齊煙九點”
姻親先代貴族:宋
(3)內容:地方管理體制 權利:土地、人口、物資、武裝
義務:聽命周王、交納財務、隨周王打仗、保衛王室
諸侯王→→卿大夫→→士
(4)評價:(積極)分封制使臣屬關系更加明確,形成了周王天下共主的局面。
(消極)權力過于分散,不利于加強中央集權。諸侯王權力過大,易形成地方割據勢力。
(5)特點(分封制):把血緣關系與政治關系結合在一起,形成了嚴格的等級制度。
3.宗法制
(1)概念:關于權利繼承方面所形成的血緣體系。
(2)核心內容:嫡長子繼承制
“立嫡以貴不以長,立嫡以貴不以賢”
大宗、其他庶母兄弟、小宗
(3)評價:(積極)減少了家族的內部紛爭,凝聚宗族勢力,把國與家有機地結合在一起,鞏固王權。
(消極)不利于選拔人才。
關系:互為表里
4.禮樂制度(政治制度)
(1)概念:宗法分封所形成的等級,在生活、禮儀方面表現。
(2)表現:食、舞、音樂、祭祀(鼎)
九鼎之尊     相禮:儒
信息編輯:鄭州新啟航家教服務有限公司  更新時間:2012/03/27  字號:
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